Proponen Educación y Movilidad Segura como política pública permanente

El diputado Lénico Aranda ha presentado una iniciativa para crear el Programa Provincial de Educación, Cultura y Seguridad Vial, con el objetivo de fortalecer la formación ciudadana y promover la movilidad segura. Durante una entrevista en Radio Diputados, Aranda expuso los fundamentos de su proyecto, que busca complementar el régimen jurídico vigente en materia de Educación Vial y establecer una política pública permanente orientada a la protección de la vida y la prevención de siniestros viales.

El proyecto, denominado Programa Provincial Integral de Educación, Cultura y Seguridad Vial, propone un “cambio de paradigma” al considerar los siniestros viales como “hechos prevenibles” mediante la educación, la infraestructura segura y la responsabilidad compartida. Aranda se reunió con el ministro de Seguridad y Justicia, Néstor Roncaglia, quien mostró interés en la propuesta y en la posibilidad de ampliar los artículos de la ley.

Entre las disposiciones más relevantes, la iniciativa establece la creación del Programa Provincial Integral de Educación, Cultura y Seguridad Vial como una “política permanente del Estado provincial”, aplicable de manera obligatoria en los establecimientos educativos públicos y privados bajo la supervisión del Consejo General de Educación (CGE). El texto también fija principios como la protección de la vida, la prevención, la responsabilidad social y la inclusión comunitaria.

Además, se prevé la elaboración de un Plan Estratégico Provincial que incluya metas, indicadores y mecanismos de evaluación, así como la colaboración entre organismos educativos, áreas de gobierno, salud, seguridad, municipios, universidades y organizaciones de la sociedad civil.

El proyecto reconoce que, aunque Entre Ríos ya cuenta con normativas que integran la Educación Vial en el sistema educativo, es necesario dotar a esta política de nuevas herramientas para asegurar su implementación efectiva en todo el territorio. La educación vial se concibe como una dimensión de la formación ciudadana que va más allá del conocimiento de las normas de tránsito, buscando desarrollar conductas responsables y proteger la vida de todos.

El expediente ya cuenta con estado parlamentario y será analizado por las comisiones de Educación, Ciencia y Tecnología y de Comunicaciones y Transporte, donde podrá recibir aportes y modificaciones antes de avanzar en su tratamiento legislativo.